活动资讯
![[获奖]2023-2024·第11卷 8~9月初评收录作者名单](http://www.cnartyearbook.com/wp-content/uploads/2023/10/1-287x191.jpg "[获奖]2023-2024·第11卷 8~9月初评收录作者名单")
姓名 作品名称 成龙 山间的橙 飞往远方的种子 丝路山水 白云▪ 诗歌 杨迪仁...
点击阅读 新闻来源：央广网（东方头条） 中华网 凤凰网 “连南实践中心”蔡威设计...
点击阅读 新闻来源：中国晨报 、中华网、雅昌艺术 青华华文创始人、创意...
点击阅读 《人民艺术》 揭晓新闻 点击阅读 《共工日报...
7月3日，2022-2023年度《中国艺术设计年鉴》暨艺术文献奖获奖名单公布，评...
近日，根据华中科技大学出版社图书评审委员会评议，大型艺术文献《中国艺术设计年...
往届作品
-
广州历思设计工程有限公司·【岭南新韵】
作者：许基智
-
六艺源设计（深圳）有限公司·【建业鹤壁世和府售楼中心】
作者：刘一贤
-
河北美术学院·【鸡鸣城景观设计作品】
作者：樊竹筱
-
一位与设计感及品质“死磕”的设计总...张小军，毕业于河南南阳师范学院工艺美术系，2004年开始从事出口欧美家...
-
用设计感悟人生的“现实派”设计师——...今天，我们很荣幸的邀请到了第七卷《中国艺术设计...
-
访谈：首席设计师—吴俊隆《年鉴》编委，您好！我叫吴俊隆，现任杭州盛和美...
-
访谈：设计总监—王健《年鉴》编委，您好！我叫王健，现任北京橙乐视觉...
-
访谈：创意总监—刘世贵《年鉴》编委，您好！我叫刘世贵，现任LSG设计事务...
-
专家库评委：【彭中军】
彭中军，男，华中科技大学出版社首席编辑，编审，硕士，人民陪审员，全...
-
2021《TOP100百强精锐年鉴》征稿函
一、项目背景 TOP100系列专题项目是《中国艺术设计年鉴》编委会根据我国...
-
专家库评委：【黄强苓】
黄强苓，教授，硕士生导师，国家教育部学位与研究生教育发展中心通讯评...
-
专家库评委：【范奇云】
范奇云，雕塑家，教授，中国文化部特派到联合国教科文组织法国巴黎国际...
-
[获奖]2023-2024·第11卷 8~9月初评收录作者名单
姓名 作品名称 成龙 山间的橙 飞往远方的种子 丝路山水 白云▪ ...
-
（转）媒体报道：碧家文化荣获第十届艺术文献奖金奖
点击阅读 新闻来源：央广网（东方头条） 中华网 凤凰网 “连南实践中...
-
青华华文荣获艺术文献奖金奖:不负信仰 创造非凡
点击阅读 新闻来源：中国晨报 、中华网、雅昌艺术 青华华文创...
-
《人民艺术》《共工日报》《信阳日报》、中华网等媒体同步揭晓艺术文献奖（2022-2023）
点击阅读 《人民艺术》 揭晓新闻 点击阅读 ...
-
访谈：吉林建筑大学-史超
发布时间：2017/12/12浏览次数：3501
《年鉴》编委，您好。 我叫史超，是吉林建筑大学艺术设计学院的一名大四在校生，我热爱我的专业——环艺设计，除了平时的课程作业外我还喜欢钻研其它类别的艺术；曾获《中国创意设计年鉴》年度银奖、2017海峡两岸大...
-
访谈：吉林艺术学院-王玉爽
发布时间：2017/11/07浏览次数：1793
《年鉴》编委，您好！我叫王玉爽，来自吉林艺术学院新媒体学院的一名大三在校生，本人平时喜欢搞一些设计创作，曾荣获中国创意设计年鉴金奖、香港年度设计奖铜奖、2017中国包装设计大赛三等奖、中美创客大赛优胜...
-
访谈：艺术设计青年教师-汪欢
发布时间：2017/06/21浏览次数：2397
《年鉴》编委：您好，汪老师，恭喜您本次的作品获得产品设计类的一等奖，并且你带动您们学校的学生参加此次《中国艺术设计年鉴》的投稿，接下来您们还有机会角逐最佳指导教师奖、院校团体奖。请问您这次是怎么想...
-
访谈：电子科技大学-吴肖
发布时间：2017/06/21浏览次数：2394
《年鉴》编委：你好，吴肖。请问您是通过什么渠道了解到《中国艺术设计年鉴》这次活动？ 回答：通过成都众人美术馆编委会在各个设计网站上刊登的征稿启事，然后将作品投递到他们的邮箱。 《年鉴》...
-
访谈：设计师-赵刚
发布时间：2017/06/21浏览次数：2191
《年鉴》编委：您好，赵先生。本次您的作品获得《中国艺术设计年鉴》的美术作品类一等奖。首先对您表示祝贺，请问您有什么获奖感言？ 回答：《中国艺术设计年鉴》的评审专家多为艺术行业知名艺术家、设计...
-
访谈：设计师-闫长春
发布时间：2017/06/21浏览次数：1939
《年鉴》编委：您好，闫先生。 您的作品已经经过终审，确定收录在《中国艺术设计年鉴》中，首先对你表示祝贺。听说闫先生您以前的作品也被收录过，这次选择继续投稿，相信您对《中国艺术设计年鉴》有更深的理解与...
